第354章 机器有机器的用处，但机器不能替人长心 (第1/2页)

会议结束后，贺明正带着两人参观教研室。
　　
　　几个青年教师跟在后面，声音压得不算太低。
　　
　　“网上那些视频你们看了没有，夸得也太玄了。”
　　
　　“摸一下就知道脾脏出血，真要这么厉害，还要影像科做什么。”
　　
　　“还有瘫痪老人能走路的事，我觉得里面肯定有康复训练基础。”
　　
　　“讲座压一压也好，不然学生真以为中医能包治百病。”
　　
　　这些话飘到前面。
　　
　　陆承章的脸色越发难看。
　　
　　林长生却在走廊边停了一下，看向墙上一张旧照片。
　　
　　照片里是一群年轻学生，穿着旧式白大褂，站在一栋低矮楼房前。
　　
　　陆承章也停住。
　　
　　“那是建校早期的学生。”
　　
　　林长生看了一会儿。
　　
　　“眼睛比现在亮。”
　　
　　陆承章沉默了。
　　
　　贺明正听见这话，笑道。
　　
　　“时代不同了，现在学生压力大，眼神自然没以前单纯。”
　　
　　林长生看向他。
　　
　　“压力大，不是眼里没光的理由。”
　　
　　贺明正脸上的笑意淡了些。
　　
　　旁边青年教师想说什么，被他一个眼神压住。
　　
　　林长生继续往前走。
　　
　　教研室里，几个学生正在整理模型和病例资料。
　　
　　看见老师们进来，学生们立刻起身。
　　
　　贺明正介绍道。
　　
　　“这是林长生林老，清溪镇中心卫生院的中医前辈，后面会给大家做一场经验交流。”
　　
　　几个学生好奇地看过来。
　　
　　其中有个男生眼睛一下亮了。
　　
　　“林长生，是长生堂的林医生吗？”
　　
　　旁边同学赶紧拉了他一下。
　　
　　贺明正眉头微不可察地皱了皱。
　　
　　林长生看向那个男生。
　　
　　“你看过？”
　　
　　男生有些紧张，却还是点头。
　　
　　“我妈的类风湿就是看了您治宋惠芳阿姨的视频，才重新去找中医调理的。”
　　
　　林长生嗯了一声。
　　
　　“现在怎么样？”
　　
　　男生没想到他会问这个，赶紧道。
　　
　　“好多了，手早上没那么僵了，不过还没完全恢复。”
　　
　　林长生想了想。
　　
　　“寒湿痹症日久，不要见好就停，艾灸和康复都要跟上。”
　　
　　男生连忙点头。
　　
　　“我记住了。”
　　
　　贺明正插话道。
　　
　　“林老确实很关心患者，不过课堂上我们还是要注意教学边界。”
　　
　　林长生看向他。
　　
　　“关心病人也有边界？”
　　
　　贺明正笑容一滞。
　　
　　“我的意思是，学生还在学习阶段，不能过早被个案影响整体判断。”
　　
　　林长生点点头。
　　
　　“那就让他们多看病，少听空话。”
　　
　　教研室里几个学生低头憋笑。
　　
　　青年教师们脸色都有些僵。
　　
　　陆承章站在旁边，忽然觉得自己今天不用生气了。
　　
　　林长生这人喝着茶不发火，可一句话落下来，比他拍桌子管用多了。
　　
　　贺明正没有继续纠缠。
　　
　　他很快将话题转到课程设置、实验室建设和科研课题上。
　　
　　那些东西说起来很漂亮。
　　
　　有项目，有论文，有合作平台，也有一排排获奖证书。
　　
　　林长生一路看着。
　　
　　他不否认这些东西有用。
　　
　　可他也很清楚，医术若只剩这些，病人就会变成材料。
　　
　　参观到最后，贺明正带他们进了一间示教室。
　　
　　里面摆着智能脉诊仪、经络检测仪和几个新式教学设备。
　　
　　一个青年教师明显来了精神。
　　
　　“林老，这些设备可以辅助学生建立客观化认知，对中医现代化很重要。”
　　
　　林长生走到脉诊仪前看了看。
　　
　　“机器能摸出人怕死吗？”
　　
　　青年教师愣住。
　　
　　林长生又问。
　　
　　“能摸出一个母亲为了孩子，硬撑着说自己不疼吗？”
　　
　　

（本章未完，请点击下一页继续阅读）